7月6日，全國科技創(chuàng)新大會在北京召開，中央九個常委出席，并明確提出，到2020年中國實現(xiàn)進入創(chuàng)新型國家行列。大會還透露，未來中國一個重要政策就是要強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位。在當前全球經(jīng)濟復蘇艱難，中國經(jīng)濟下行壓力明顯的背景下，創(chuàng)新大會顯示了國家最高決策層富有遠見，力爭牢牢把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命歷史機遇的重大決心。那么探討如何打造一個創(chuàng)新的國家？如何用創(chuàng)新來引領(lǐng)我們的生活和社會進步？央視財經(jīng)頻道主持人史小諾和特邀評論員北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院副院長陳向東、著名財經(jīng)評論員張鴻共同評論。
2012全球創(chuàng)新指數(shù)報告，中國排位第三十四，中國目前創(chuàng)新人才儲備狀況如何？我們怎樣才能迎接全球技術(shù)創(chuàng)新中心的轉(zhuǎn)移？如何縮短創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和環(huán)境上的差距？
劉戈（記者、評論員）：你好。
趙耀華（南京光威能源科技董事長）：你好。
劉戈：到市里頭去開會去了？
趙耀華：對對對。
劉戈：開了一個什么會呢？
趙耀華：一個對接會，就是我們科技企業(yè)家的和我們政府采購的。
趙耀華，南京光威能源科技公司董事長，海歸博士，國家千人計劃聘用專家。幾年前與南京市委書記的一次不期而遇，改變了他人生的軌跡。他和其他三位海歸博士下定決心來到南京江寧開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)。
趙耀華：機緣巧合的是當時是（碰到）朱善璐書記（時任南京市委書記）。
劉戈：你們是在什么場合碰到的？
趙耀華：我們有四個歸國博士，一起在北京的南京大飯店，當時去見朱書記，朱書記說，來南京發(fā)展吧，所以說以這個為契機，我們四個人到南京來辦這個企業(yè)。
趙耀華今年48歲，留學畢業(yè)以后在九州大學，東京大學，以及九州工業(yè)大學任教，多年從事熱傳導和節(jié)能，可再生能源等技術(shù)方面的研發(fā)，談起歸國創(chuàng)業(yè)的選擇，他是頗有感慨。
趙耀華：真正從國外辭職是2005年。
劉戈：（為什么選擇江寧）？
趙耀華：因為這里的投資環(huán)境（優(yōu)越），各個方面的條件都比較受惠。當時給我們的創(chuàng)業(yè)資金，（江寧）開發(fā)區(qū)給了100萬，然后（市委）組織部給了50萬，還有江蘇省給了100萬。
劉戈：就是這些資金對你的開發(fā)來說重要嗎？
趙耀華：對我們一個開始起步的企業(yè)來講，這個資金應該是雪中送炭。
趙耀華的專利是微結(jié)構(gòu)通孔陣列式平板熱管，它的成本比普通材料減少了3成左右，而導熱效率卻更加高效。在這個基礎(chǔ)上，趙耀華又開發(fā)出了太陽能平板集熱與熱水系統(tǒng)領(lǐng)域的一系列專利技術(shù)與系列產(chǎn)品。這一系列的太陽能集熱器具有高效、抗凍等優(yōu)良特性，可以實現(xiàn)與建筑的安裝一體化，這一成果有效填補了這個領(lǐng)域的國際空白，這也是江寧果斷用千人計劃將他從日本請回國的原因。
劉戈：這條不起眼的鋁板，就是趙博士的科研成果，它叫做微傳熱管，現(xiàn)在我們看到它的溫度是23.5度，我們把它插在水里面，水的溫度是70度，我們現(xiàn)在我們看一下表，大家看，溫度上升很快，我現(xiàn)在手已經(jīng)很熱了，有點抓不住的感覺，好，只用了10秒鐘的時間，溫度已經(jīng)達到了50度。
由于專利技術(shù)產(chǎn)品非常搶手，趙耀華的工廠建立時間不長，但是訂單的數(shù)量頗為可觀，眾多的投資機構(gòu)已經(jīng)對他的產(chǎn)品躍躍欲試，公司前景非�？春谩�
趙耀華：一般都是幾千萬的（投資）要進來，占20％的股份。
要吸引人才，留住人才，就要為人才提供最優(yōu)服務。江寧開發(fā)區(qū)已與50多家投融資機構(gòu)建立合作聯(lián)盟，幫助6個項目融資3000多萬元，吸納風創(chuàng)投基金超過10億元，同時設(shè)立5位創(chuàng)業(yè)導師和15名創(chuàng)業(yè)助理，聘請區(qū)內(nèi)以及國內(nèi)外成功企業(yè)家為創(chuàng)業(yè)導師，提供創(chuàng)業(yè)指導，為有效地吸引高層次人才，江寧開發(fā)區(qū)與硅谷留美博士企業(yè)家協(xié)會合作，聘請海歸當“歸國博士創(chuàng)業(yè)園”的主任。特別是圍繞無線通信、智能電網(wǎng)等重點領(lǐng)域吸引緊缺人才，共引進海外高層次領(lǐng)軍創(chuàng)業(yè)人才50多名，其中僅國家“千人計劃”的人才就有25人。
周謙（南京市江寧區(qū)區(qū)委書記）：我們建立了一個具有20多所大學，20多萬大學生的大學城，所以在南寧，在江寧，實際上我們原來認為我們最的資源是我們廣闊的空間，其實現(xiàn)在來看我們最大的資源是科教人才資源。但是這個科教人才資源怎么轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，這個是我們開發(fā)區(qū)未來轉(zhuǎn)型升級所需要解決的問題。
陳向東：我們需要知識創(chuàng)新型人才和技術(shù)創(chuàng)新型人才
�。ū本┖娇蘸教齑髮W教授《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
今天意義上的人才有兩類，一類是知識創(chuàng)新型人才，一類是技術(shù)創(chuàng)新型人才。知識創(chuàng)新型人才是在國際前沿的學科領(lǐng)域做出一流的成績，技術(shù)創(chuàng)新人才應該是把他的技術(shù)和產(chǎn)品跟市場緊密地聯(lián)系起來，能夠創(chuàng)造經(jīng)濟效益。這兩類人才可以在一個人身上實現(xiàn)，也可以分別在兩類人才身上實現(xiàn)。
我們今天兩類人才都需要，為什么？因為現(xiàn)在很多的創(chuàng)新離不開基礎(chǔ)研究了，或者說我們叫研究密集型創(chuàng)新，就是它需要大量地基礎(chǔ)研究工作，這跟過去的工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新很不一樣。但這兩類人才還有區(qū)別，所以我們在國家創(chuàng)新能力的意義上來說人才，這兩類人才都需要，但如果說哪一類人才更重要，離市場更近？那還是技術(shù)創(chuàng)新的人才更重要�，F(xiàn)在我們的千人計劃成功地吸引了大量地國外人才來跟我們的高校和企業(yè)合作來進行世界知識前沿的創(chuàng)新，做出了很多成績，這是應該充分肯定的，我們在技術(shù)創(chuàng)新的市場上也需要這樣的一些人才來繼續(xù)做出努力。
張鴻：地方政府現(xiàn)在最主要的就是給予資金支持
�。ā堆胍曍斀�(jīng)評論》評論員）
我和劉戈分別去了幾個開發(fā)區(qū)，發(fā)現(xiàn)他們對人才都求賢若渴，他們其實都已經(jīng)有了一個比較成熟的技術(shù)，這個技術(shù)可以生產(chǎn)，面向市場了，但是他們在最關(guān)鍵的時刻缺錢，所以地方政府現(xiàn)在主要做的一件事情是什么？給錢。給錢也有兩種，一種是政府直接投錢，我們千人計劃里面，本身地方政府一級一級地要給錢的，支持他的創(chuàng)新，還有一種是地方政府當紅娘，牽線，給一些風投的機構(gòu)做推薦，說這有一個好項目，風投覺得確實不錯，就給項目投錢，然后這個企業(yè)就等于是一個孵化器在孵化，這是最初期的，給錢的背后其實是一種誠意。
誰說中國電子產(chǎn)品只有軀殼，沒有“芯”？在合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的留學人員創(chuàng)業(yè)園里，我們見到了入選國家“千人計劃”的陳峰。一身便裝，一臉質(zhì)樸的陳峰正忙著收拾行李，準備去深圳會見客戶，推銷他們公司的新產(chǎn)品：帶有中國“芯”的一款高清多媒體接口，簡稱HDMI，它可以傳輸高清視頻。但以前，就連這種小小的接口里面的芯片，我們國家也造不出來，需要從美國進口。陳峰和他的團隊就是在為這個小小的接口尋求中國突破。
張鴻（評論員）：這個現(xiàn)在市場上有嗎？
陳峰（龍訊半導體科技（合肥）有限公司董事長）：現(xiàn)在目前市場上也有這樣的東西，現(xiàn)在只有一家在做這個東西，就是剛才說的美國硅谷影像公司。
張鴻：只有美國有這個，國內(nèi)沒有？
陳峰：這個絕對國內(nèi)沒有�！ �
陳峰曾在美國Intel公司做了10年的芯片研究員，2006年毅然回國創(chuàng)業(yè)，但是，他從來沒有想過創(chuàng)業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和驚險的刺激。最艱難的時候，他和團隊花光了所有的錢，被迫抵押了房產(chǎn)，在居民樓里租房子搞芯片研發(fā)和測試。好在2009年，轉(zhuǎn)折點來了，合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)看到了陳峰公司的發(fā)展前景，給他出資500萬元，買了公司5％的股權(quán)。
姚衛(wèi)東（合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會主任）：給過這個股權(quán)完了以后，我們不是簡簡單單地就把它放在一邊，而且又通過我們開發(fā)區(qū)和軟銀賽富成立這樣的一個風險投資公司，又給他這樣的風投公司做了引見，然后風投公司也確實認為這個企業(yè)，這個做項目的人非常地優(yōu)秀，所以也跟進，給了2800萬的支持。
六年創(chuàng)業(yè)路，去年，陳峰拿到了國家千人計劃聘書，他認為這是國家給予他的無上榮譽。同時，他的公司目前還承擔了國家“新一代寬帶無限移動通信網(wǎng)”科技重大專項。
高科技企業(yè)創(chuàng)新最根本的問題，就是產(chǎn)學研最后的利益分配問題。在合肥杰事杰新材料股份有限公司，他們創(chuàng)新了一套解決這個問題的辦法。27歲的夏厚勝目前是浙江大學高分子系博士二年級的學生。他的導師楊桂生被譽為中國工程塑料第一人，既是浙江大學的博士生導師，同時創(chuàng)辦了亞洲最大的單體工程塑料生產(chǎn)基地杰事杰公司。夏厚勝在老師的公司從事科研工作，研究經(jīng)費是公司提供的，沒有上限；學術(shù)論文的知識產(chǎn)權(quán)歸浙江大學，研究成果的專利歸公司。
夏厚勝（浙江大學高分子系博士生）：對于浙江大學來講，我們能達到我們的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)要求。對于公司來講，他們能夠得到一些新的技術(shù)，新的科研成果，那么，對我個人來講，在學校里面很多學不到的東西，我在這里是能夠?qū)W得到的，因為這里有很好的平臺。
經(jīng)費、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利，困擾產(chǎn)學研走向深度合作的制度瓶頸就這樣被打開了。在杰事杰，夏厚勝還能獲得每個月2500元的生活補助，加上浙江大學給發(fā)的1600元的補貼，生活上基本沒有什么困難，他可以專心地做研究了。
張鴻：需要第三方的專業(yè)評估機構(gòu)來評估項目
�。ā堆胍曍斀�(jīng)評論》評論員）
我們的總體感覺是，確實給了大力的扶持。一開始在英特爾做了很多年的那個人，其實他也有核心技術(shù)，最困難的時候他把自己家里的房子也抵押出去搞科研，到最后是他把朋友的錢都已經(jīng)花光了，然后他弟弟也把自己的身家性命一百多萬都給了他，在最困難的時候，開發(fā)區(qū)政府給了他500萬。
開發(fā)區(qū)有各種鷹眼，就是到處去找這些項目，然后發(fā)現(xiàn)他這個可以投，他們有專業(yè)的評估公司來評估，這種做法是我欣賞的。我不認為政府要直接地做這種投資，政府更多地是打造這種環(huán)境。如果是他真的是在這個時候緊缺，你也看到這個項目不錯，你當然可以給，但是政府官員不是專業(yè)的科研人員，所以需要第三方專業(yè)的評估機構(gòu)來評估，后來政府投了500萬，這種扶持在某種程度上來說對這些創(chuàng)新型企業(yè)確實是起到了雪中送炭的作用。
陳向東：要給予戰(zhàn)略性新興技術(shù)支持
�。ū本┖娇蘸教齑髮W教授《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
事實上從技術(shù)創(chuàng)新的角度來說，其實既有很清晰的技術(shù)或者叫新技術(shù)，或者叫戰(zhàn)略性新興技術(shù)，雖然有一些還比較模糊，但是明天有可能成為新興技術(shù)的一類，那我們這兩類技術(shù)是不是都要支持？而且支持的方式肯定是不一樣的，可這些人實際上在后一種技術(shù)，就是在不太清晰的這些技術(shù)里的這些創(chuàng)新型人才的數(shù)量更多一些。
王志剛：人才要和國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來
�。ǹ萍疾奎h組副書記 副部長《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
在人才培養(yǎng)方面，一方面，人才以用為主，就是怎么樣在實踐中有自己施展才能的機會，這是一個關(guān)鍵；第二個就是給機會在使用中間有培養(yǎng)和自己自我發(fā)展的這樣一個渠道，這樣使得人們在從事創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同時，能夠把這樣一種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與自己的能力，水平，知識技能的成長能夠相輔相成；第三，怎么樣使得人才能夠把自己的一種興趣和國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，這樣人才就能為國服務，為民族的偉大復興服務。
陳向東：高等教育需要進一步地改革
�。ū本┖娇蘸教齑髮W教授《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
談到教育，因為我來自高校，對高等教育改革一直具有一種責任感，但現(xiàn)在確實感到壓力很大，我們也感覺到高等教育有很多方面需要進一步地改革，并且明確方向。我們現(xiàn)在需要的是多元化的教育，這個多元化不但是代表了創(chuàng)新成果的遠期和近期的期望，同時還代表了要因材施教。因為每一個人的特質(zhì)還是有差別的，有的人動手能力非常強，但是你一定要讓他通過一些理論上的考試，甚至是外語的考試才能認定他是人才，這實際上比較狹窄，也堵住了很多人。
張鴻：我們的科技經(jīng)費70％沒用在科研人員身上
�。ā堆胍曍斀�(jīng)評論》評論員）
誰來判斷到底是不是創(chuàng)新？到底是不是科研？這次我去幾個開發(fā)區(qū)的一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)都是基層的科研人員可以資金提項目，然后這個項目最后可以變成產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的時候，你就可以拿到很大的股份、期權(quán)以及收益，這叫一流人才能有一流的待遇。但是我們有一個數(shù)字來自光明日報，就是我們國家的科技經(jīng)費投入在2006年就超過日本了，但是我們的科技經(jīng)費70％都沒用在人員身上，這正好是和國外是顛倒的，國外普遍是70％要用在人員身上，30％用來其它的。比如建大樓，搞設(shè)備等等，我們現(xiàn)在是拿到科研經(jīng)費先建個大樓，看著很晃眼�？傊�，要讓一流的人才真正能夠享受到一流的待遇。
柳卸林：我們在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的機制上有缺陷
�。ㄖ袊茖W院研究生院創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理研究中心主任
《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
我們在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的機制上有缺陷，我們強調(diào)要遵從所謂權(quán)威的思維模式，不是很強調(diào)去創(chuàng)造性的提出問題的教育模式，所以從我們的中小學，大學，包括到了研究生，應試的所謂的提供標準答案的解決模式，使得有創(chuàng)造性思維的人才很難脫穎而出，這可能是一個最大的問題。我們可能過去比較強調(diào)制造的一個國家，很強調(diào)投入的時間，工作的熱情，但是這種模式過時了，所以我們現(xiàn)在在企業(yè)里也好，在政府部門里也好，怎么鼓勵提出一些很好的問題，自己去把它解決，這種人要鼓勵他去冒險，所以我想要改革教育的一些模式。另一個，在每個工作單位里面，怎么樣去改變考核用人機制，能夠鼓勵他們敢于去冒險，鼓勵他們敢于去嘗試，與別的企業(yè)不一樣的事情去做，這個時候企業(yè)的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力才會不斷地上升。
張鴻：我們的教育是不是允許孩子有個性？
（《央視財經(jīng)評論》評論員）
談到創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，比如日本的臨時教育審議會關(guān)于教育改革的第一次審議報告，就說的很明確，說創(chuàng)造性和個性有著密切的聯(lián)系。大學要培養(yǎng)什么樣的人？具有創(chuàng)造型的創(chuàng)新人才，就必須首先使他們成為一個有作為的人，真正自由的人，具有個性獨立性的人，而不是成為作為工具的人，模式化的人，被套以種種條條框框的人。
最近一段時間，我在網(wǎng)上看到的一個故事，一個孩子小學作文命題是“我愛春天”，這個孩子寫的作文說，我不愛春天，結(jié)果就得了很差的成績。那么為什么他不愛春天呢？因為春天一來他就過敏，我們允不允許別人不愛春天？這看上去是一個很小的事情。就是我們的教育到底是什么？我們的教育是不是允許一個孩子有個性，還是要讓他成為一個框框的人，所以如果說我們的創(chuàng)新是百年大計的話，那教育也是這百年大計必須跟上的一個手段。
陳向東：能夠帶來經(jīng)濟效益的科技技術(shù)創(chuàng)新
�。ū本┖娇蘸教齑髮W教授《央視財經(jīng)評論》特約評論員）
我在這里給大家演示一本書，這是2006年日本出的一本書，叫做《2010年的最有希望的100種技術(shù)》，100種技術(shù)都有些什么樣的結(jié)果？他們得出了哪些技術(shù)日本最有競爭力，哪些技術(shù)有哪些企業(yè)愿意加入，哪些技術(shù)是有多少日元的市場，這些技術(shù)實際上都是能夠帶來經(jīng)濟效益的技術(shù)，我們在聽取科技專家的技術(shù)。