美國參議院要求對營利性高等學校嚴格管理的一個委員會于周日發(fā)布一份報告，稱營利性學校對股東的服務(wù)已經(jīng)超過對學生的教育。 該報告稱，自2009年起，有四分之三的營利性學校在校生加入了被公開交易或私人募股的企業(yè)所擁有的機構(gòu)。這些學校更善于“招聘”學生，而非留住他們。在2008到2009學年度招收的營利學校學生中，超過一半人沒有拿到學位。而所有未完成學業(yè)者中的一半人在4個月內(nèi)就結(jié)束了自己的學習。