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| 程靈錕
著，團(tuán)結(jié)出版社 |
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本主要關(guān)注6-12歲兒童財(cái)商培養(yǎng)的育兒類圖書，由悅讀紀(jì)樂教館耗時(shí)一年傾力打造，書中以貼近生活的真實(shí)案例描述和深入淺出實(shí)戰(zhàn)方法講解，對父母極具指導(dǎo)意義。該書的韓版同名書，銷量已超過百萬冊。
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》，正在顛覆父母的理財(cái)教育觀念，尤其是80后新生代父母的新革命，這本書必將引發(fā)父母和子女共同進(jìn)行財(cái)商訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的熱潮！
財(cái)商教育，起跑線上的新課題
什么是財(cái)商教育？我們家有錢嗎？我的壓歲錢該怎么花？相信這是所有家長都遇到過的問題，但是您確定已經(jīng)做好準(zhǔn)備怎么去回答孩子么？
中國有句古話：“授之以魚，不如授之以漁�！彼^財(cái)商教育，無非就是從培養(yǎng)孩子的財(cái)商著手進(jìn)行的開發(fā)和引導(dǎo)。財(cái)商包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律；二是按照金錢規(guī)律正確使用金錢的能力。
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》將財(cái)商的培養(yǎng)細(xì)分到金錢觀、儲蓄觀、消費(fèi)觀、負(fù)債觀、保障觀這幾個方面，總結(jié)了絕大多數(shù)家長可能遇到的問題和誤區(qū)，并對解決方案進(jìn)行了細(xì)致的闡述。
現(xiàn)今社會，之所以有越來越多的年輕人變成卡奴、房奴、月光族，還是因?yàn)樾r(shí)候接觸到的理財(cái)教育太少，也就是財(cái)商不足！而大多數(shù)白手起家的世界富豪在教育子女的金錢觀、理財(cái)觀方面都不吝惜時(shí)間與精力。飯桌上的小事情，經(jīng)濟(jì)學(xué)的大道理，從現(xiàn)在開始就和你的孩子在飯桌上開始談“錢”吧。
財(cái)商誤區(qū)被誤讀了的洛克菲勒
現(xiàn)在家長也有意識的給孩子創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)他的財(cái)商，比如有的家長會要求孩子做家務(wù)賺取他的零花錢，但是往往會出現(xiàn)這樣的情況，孩子會養(yǎng)成一種習(xí)慣只要是我?guī)湍愀苫盍四憔鸵o我錢，相信很多家長都遇到這樣的苦惱。
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》詳細(xì)闡述了洛克菲勒式零花錢教育的真諦，包含兩個方面：
第一，他的孩子們都有除了獎勵之外獨(dú)立的零花錢，是按時(shí)按量支付的；
第二，洛克菲勒為孩子們額外支付的零花錢，往往是一些相對復(fù)雜的事情，而孩子們力所能及的分內(nèi)事，從來都不是洛克菲勒獎勵的內(nèi)容。
洛克菲勒主要是為了通過物質(zhì)的激勵，去鼓勵和引導(dǎo)孩子們完成在孩子們看起來不可能完成事情，提高他們思考和處理問題的能力。
但在我們中國，很多家長沒有理解到洛克菲勒式零花錢教育的第二個方面的真實(shí)價(jià)值，由此導(dǎo)致了執(zhí)行過程中的偏差。
零花錢的支配只是孩子成長過程中的一個方面，關(guān)于孩子的壓歲錢，孩子的儲蓄和消費(fèi)觀念……家長的教育還可能存在哪些偏差，《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》將為您詳細(xì)解答。
財(cái)商培養(yǎng)媽媽的財(cái)商決定孩子的一生
父母是決定孩子智商的第一責(zé)任人，因?yàn)楦改竿诤⒆映砷L過程中扮演著重要的角色，有意或者無意的引導(dǎo)和開發(fā)決定著孩子人生發(fā)展的方向。
一般來說，在人的成長過程中，小時(shí)候母親的影響大，小的時(shí)候偏于感性。在一個家庭中，媽媽相對來說會感性一些，在孩子的早期教育中，媽媽說的話更容易為孩子接受。
媽媽智慧，則有智慧的方法培育智慧的小孩，媽媽精明，則有精明的方法培育精明的小孩。
《飯桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)》，用智慧的方法、精心選擇的場景和地點(diǎn)，教會您培育智慧而精明的小孩。
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